10月28日下午，学校在新桥校区临床医学院210室召开2026级新生心理普测访谈工作安排及培训会议。各学院二级心理辅导站负责人、全体2026级新生辅导员参加。会议旨在提高心理访谈工作的针对性和实效性，进一步完善学生心理问题筛查、评估、干预、跟踪一体化工作机制。

会上，大学生心理健康发展中心介绍了新生心理访谈工作安排和访谈要求，围绕“如何读数据、如何谈学生、如何闭环工作”开展专题培训。培训指出，心理普测是科学开展心理健康教育工作的“先手棋”，要科学看待、合理运用心理普测结果。培训强调，访谈中要善用倾听与共情，以开放性问题引导学生表达真实感受，从适应、情绪和人际等多个层面综合评估学生状态。注意工作的规范性与保密原则，把关心关爱学生落实到每一项具体工作中，确保心理帮扶工作既有温度又有精度。

会议邀请药学院二级心理健康辅导站负责人开展辅导员谈心谈话技巧培训，从建立关系、设置环境、缓解防御、学会心理评估四方面进行深入浅出的讲解，并结合实际案例演示了如何识别学生潜在心理风险、如何把握谈话节奏和如何做好访谈记录与后续跟进。

此次培训进一步明确了新生心理普测访谈的工作规范和操作路径，为后续工作的有序开展奠定了坚实基础。下一步，心理中心将持续开展辅导员心理健康工作能力提升培训，为学生健康成长保驾护航。（撰稿：学生处 陈景；核稿、审稿：学生处 江琳琳 胡艳；编辑：党委宣传部 姜楠）